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jueves, julio 10, 2025
La balada de Max y Amelie🐶C16
Podcast Voces Cedequistas
Historias literarias para promover el gusto por la lectura y la escritura. Ver más historias https://youtu.be/J4_NX_loiq0?si=ySUo38blKuMsr6nS
sábado, abril 05, 2025
Prevención del Ciberacoso Escolar
Estrategias para Prevenir el Ciberacoso Escolar en Colombia: Enfoque Psicológico y Jurídico
1. Educación Digital Integral
Estrategia Psicológica:
- Fomentar habilidades socioemocionales (empatía, autorregulación) y pensamiento crítico para discernir entre bromas y agresiones.
- Talleres sobre huella digital y consecuencias emocionales del ciberacoso (ansiedad, baja autoestima).
Base Jurídica:
- **Ley 1620 de 2013** (Sistema Nacional de Convivencia Escolar): Obliga a instituciones educativas a implementar programas de formación en derechos humanos y uso responsable de TIC.
- **Ley 1273 de 2009** (Delitos informáticos): Penaliza acciones como el hostigamiento en línea (Art. 269A).
2. Protocolos de Denuncia Efectivos
Estrategia Psicológica:
- Reducir el miedo a represalias mediante canales confidenciales (ej.: líneas de ayuda, plataformas anónimas).
Base Jurídica:
- **Decreto 1965 de 2013**: Exige a los colegios activar rutas de atención para reportar casos, con plazos máximos de 15 días para investigar.
- **Código Penal Colombiano (Art. 229)**: Tipifica la calumnia y la injuria, aplicable a agresiones verbales en redes.
3. Corresponsabilidad Familiar
Estrategia Psicológica:
- Capacitar a padres en detección de señales (cambios de conducta, aislamiento) y comunicación asertiva.
Base Jurídica:
- **Código Civil (Art. 235)**: Responsabiliza a los padres por daños causados por sus hijos menores.
- **Constitución Política (Art. 44)**: Garantiza el derecho de los niños a la protección contra toda forma de violencia.
4. Acompañamiento Psicojurídico a Víctimas
**Consecuencias Psicológicas en Víctimas**:
- Trastornos de ansiedad, depresión, ideación suicida y deserción escolar.
Acciones Legales Disponibles:
- **Demanda por reparación de daños morales** (Art. 2341 Código Civil).
- **Denuncia penal por acoso (Art. 226C CP)**: Hasta 48 meses de prisión para el agresor.
### **5. Consecuencias para los Agresores**
Impacto Psicológico:
- Normalización de la violencia, falta de empatía y riesgo de replicar conductas en la adultez.
Sanciones Legales:
- **Ley 1098 de 2006 (Código de Infancia)**: Medidas correctivas para menores (terapias, servicio social).
- **Ley 1273 de 2009**: Si el agresor es mayor de 14 años, puede recibir sanciones penales por difusión de material íntimo sin consentimiento ("pornovenganza").
### **6. Rol de las Plataformas Digitales**
Estrategia Psicológica:
- Promover mecanismos de bloqueo y reporte automático para reducir la sensación de impunidad.
Base Jurídica:
- **Ley 1581 de 2012**: Obliga a plataformas a eliminar contenidos que vulneren derechos fundamentales.
Conclusión
El ciberacoso no solo deja secuelas emocionales profundas, sino que **violenta derechos fundamentales** consagrados en la Constitución (dignidad, intimidad, educación). La articulación entre psicología y marco jurídico es clave: mientras la intervención psicológica repara el daño emocional, las herramientas legales garantizan justicia y disuasión. En Colombia, la ruta es clara: **prevención con educación, denuncia oportuna y aplicación rigurosa de la ley**.
10 Recomendaciones para prevenir el Acoso Escolarmiércoles, abril 02, 2025
Importancia de las Funciones Ejecutivas en la Formación de los Estudiantes
Quiero compartir con ustedes un tema muy importante porque permite que una persona desarrolle la capacidad de auto dirección y alcance sus propósitos de vida. Esto es válido para niños, jóvenes y adultos, es quizás el secreto mejor guardado que explica el éxito de los grandes líderes del mundo. Les invito a revisar este texto y desarrollar la actividad que está al final del escrito.
Documento completo en este enlace:
https://telegra.ph/Qu%C3%A9-son-las-funciones-ejecutivas-y-para-que-sirven-a-los-estudiantes-03-04
domingo, marzo 30, 2025
Refuerzo para el Aprendizaje del idioma Inglés en la Institución Educativa Centro de Comercio
Con el fin de avanzar en el Aprendizaje del idioma Inglés se han creado varias aulas virtuales gratuitas para que los estudiantes que lo requieran avancen en la práctica del inglés.
Si está interesado en progresar en el aprendizaje del idioma INGLES, favor registrarse en el siguiente enlace, el cual funciona en un celular, tablet o computador que tenga servicio de internet. Si ingresa desde un computador el enlace se activa directamente para crear una cuenta, pero si accede desde un celular o tablet es necesario descargar la aplicación Duolingo y crear una cuenta.
PREESCOLAR
www.duolingo.com/classroom/njzxwn código njzxwn
PRIMARIA
Nivel Inicial código jrjjfu
BACHILLERATO
Nivel Inicial código vrfvcs
Nivel Intermedio código gprvwy
PROFESORES
https://schools.duolingo.com/professionaldev
Caja de Herramientas para pensar diferente
.:Semanario Virtual Caja de Herramientas - Edición 250:. viva.org.co/cajavirtual/sv… vía @semanarioviva
— SemanarioVirtual (@SemanarioViva) 27 de abril de 2013