El peligro de una sola historia

Uso didáctico de Youtube

Al escuchar la historia que se narra en el siguiente video, me sentí llamado a escribir esta reflexión  sobre el uso que se  puede hacer de un video como este:

Aprovechamiento en clase de idiomas
Se cuenta con la versión de la historia en varios idiomas, útil para educar la escucha y la expresión oral

Aprovechamiento en Ciencias Sociales

Narra el valor de la historia y la necesidad de tener oídos para las diferentes historias que se cuentan sobre un mismo hecho. Muestra el daño mental que sufre la gente que sólo tiene una versión de los hechos.

Aprovechamiento en Filosofía
Indica cómo se forma el pensamiento autónomo, cómo se argumenta y contraargumenta, cómo  se desenmascara una posición ideológica fruto del dogmatismo y la influencia de los medios de comunicación.

Aprovechamiento en Lengua Castellana
Enseña la importancia de la lectura y la escritura desde el hogar, ofrece a todos los docentes ideas para promover el amor por la lectura y la escritura, así como por el desarrollo del pensamiento y la autonomìa de los estudiantes.

Etica y Valores
Muestra el esfuerzo, la valentìa, la perseverancia, la solidaridad, la superaciòn y sobre todo la dignidad para hacer valer las raíces propias y defenderse de los estereotipos que califican o mejor descalifican a las personas con algún rasgo diferente al de la mayoría de la gente.

Les invito a ver, analizar  y difundir esta conferencia. Es importante que registren un comentario en esta publicación para animar a otras personas hacia un cambio en el uso de los recursos disponibles en Internet.

German Chapeta 

Drive de Google Docs

Lineamientos sobre el proceso de evaluación en un programa en línea

Propuesta de lineamientos para orientar el trabajo de los docentes en el desarrollo de un curso en línea. Texto publicado con la herramienta Google Docs.

Agenda personal de estudio

El buen resultado de un estudiante depende poderosamente de su capacidad para administrar el tiempo y organizar todas sus actividades tomando como prioridad aquellas directamente relacionadas con el desarrollo de su proyecto de vida.

Reseña de libros de Literatura Infantil
Estas reseñas han sido publicadas en la Revista Nuevas Hojas de Lectura de la Red Prolectura, entidad auspiciada por Fundalectura.


El hogar: lugar privilegiado para formar lectores
Artículo que enfatiza el valor del ejemplo lector en la formación de niños y jóvenes lectores. Se recomiendan prácticas posibles de realizar por los adultos que quieren cultivar el amor por los libros en las nuevas generaciones.

Informe de investigación
La concepción de lectura presente en las prácticas de enseñanza de un educador de básica primaria en el Municipio de Girón, se encontró que predominan concepciones tradicionales centradas en la forma de la lectura y la escritura,  lo cual impide el desarrollo de la competencia comunicativa de los escolares.

Ponencia en busca del lector habitual
Escrito presentado en un Foro sobre políticas públicas  de lectura y escritura, desarrollado en la Biblioteca Gabriel Turbay de Bucaramanga

Actividades para promover la lectura
Propuesta de trabajo para promover la lectura de obras literarias por parte de los estudiantes, con informes grupales en forma de conversatorio, se plantean tres momentos en el proceso lector para dinamizar el acto lector y contagiar al grupo con el deseo de leer. El grupo de divide en subgrupos y cada uno selecciona un libro distinto de una oferta que presenta el maestro.